Tag Archives: Ajisai Room

日本語のために。。。

私の日本人友達によると、私は日本語でこのブログを書いていません。それでは、始めましょう!
(watashi no nihonjin tomodachi ni yoruto, watashi wa nihongo de kono burogu o kaiteimasen. Sore dewa, hajimemashou!)
(According to my Japanese friends, I don’t write this blog in Japanese. Well then, let’s begin!)

今私はアジサイ・ルームにいます。たくさん人がいないので、皆は自分のものを勉強しています。私、このブログを書きながら、漢字を勉強しています。
(ima watashi wa ajisai ru-mu ni imasu. takusan hito ga nai no de, minna wa jibun no mono o benkyoushite imasu. watashi, kono burogu o kaki nagara, kanji o benkyoushite imasu.)
(Now I’m in the Ajisai Room. Because there aren’t a lot of people, everyone is studying their own things. Me, while I’m writing this blog, I’m studying kanji.)

今日リーズ大学の冬休み前作文の採点をもらいました。パッスしたけど、採点をまた知りません。
(kyou ri-zu daigaku no fuyu yasumi mae sakubun no saiten o moraimashita. passushita kedo, saiten o mata shirimasen.)
(Today I received my result for the essay we had before the Winter holiday. I passed, but I still don’t know the mark.)

日本語の授業の後で、先生は私にチューターをしてくれました。いつも面白くて、私の日本語が上手になるために、違うことを話しました。例えば、今日の昼怖い話を読んだり、私の新しい漢字を書いたり、週末にした事を話しました。
(nihongo no jugyou no ato de, sensei wa watashi ni chu-ta- o shite kuremashita. itsumo omoshirokute, watashi no nihongo ga jouzu ni naru tameni, chigau koto o hanashimasu. tatoeba, kyou no hiru kowai hanashi o yondari, watashi no atarashii kanji o kaitari, shuumatsu ni shita koto o hanashimashita.)
After Japanese class, my teacher gave me some tutoring. It’s always interesting, and in order to improve my Japanese, we talk about different things. For example, we did things like read scary stories, write my new kanji and talk about things I did at the weekend.)

日本語ですから、この日記はとても短くて、すみません。
(nihongo desu kara, kono nikki wa totemo mijikakute, sumimasen.)
(Because it’s in Japanese, this journal is really small, so sorry (my bad ^_^).)